sábado, 24 de fevereiro de 2018

Primeira impressão: Ortopedia Funcional

Boa noite pessoal! Hoje vou falar um pouquinho da primeira matéria que eu tive esse semestre. 

Minhas aulas começaram dia 06/02 com Ortopedia Funcional. 
Quando olhei o calendário e vi que essa seria a matéria que nos recepcionaria do primeiro dia de aula do 5º semestre fiquei meio "poxa :(" porque na minha cabeça lidar com ortopedia era um pouco bruto. 
Mas bastou a professora Rúbia chegar e eu fiquei tão feliz porque ela explica muitíssimo bem, tem uma didática excelente, é atenciosa, interessada, tira sempre todas as minhas dúvidas... Ela é nota mil, nem tenho palavras. E quando ela começou a dar a introdução da matéria eu senti algo que nunca imaginei: Uma empolgação e uma expectativa muito grande em relação ao conteúdo e a esta área de atuação. 
É por isso que eu digo que o professor precisa ter DOM. Ela, em uma simples introdução já me passou um alívio, uma segurança, uma alegria e fez eu me apaixonar pela disciplina de ortopedia. Dou graças a Deus por ter proporcionado ser ELA a dar aula para nós. Um professor tem a capacidade de fazer você se encantar como também de destruir os seus sonhos. Ela é aquela que transforma e ajuda tudo ser possível. Por isso, estou ansiosa pela nossa terceira aula, e por todas as patologias que acometem o sistema musculoesquelético, pelos casos clínicos de orto, as condutas terapêuticas que usaremos para tratar nosso paciente e as aulas práticas. Ser otimista é tudo, e ter uma profe fofa também! E ela ainda parece a Merida do filme Valente, não parece? hahaha. 
Professora Rúbia. Me espelho muito nela! Tão jovem e cheia de conhecimento e amor pela sua profissão ♥ (essa foto foi tirada no evento Um Dia No Campus em que recebemos visitantes na nossa Universidade)

Alguns dos conteúdos que são abordados em ortopedia funcional são: os aspectos básicos das lesões musculoesqueléticas (ou seja, o que acomete os ossos, músculos e articulações), disfunções nos adultos (como por exemplo, bursite, artrite, tendinite etc), disfunções da coluna vertebral (escoliose, hérnias de disco etc) e amputações. Tudo isso para que saibamos qual a melhor abordagem fisioterapêutica nessas disfunções, para desenvolver em nós o raciocínio necessário para elaborar um diagnóstico funcional, objetivo de tratamento e evolução. É top ou não é? 

Morro de amores pela fisioterapia, porque apesar dela ser desafiadora, é linda e apaixonante. Espero que todos tenham um ótimo semestre e logo mais voltarei pra falar da matéria que eu tive no meu segundo dia de aula! Fiquem com Deus e um super abraço. 

segunda-feira, 12 de fevereiro de 2018

Monitoria

Boa tarde pessoal! 
Estou aqui só pra deixar um recadinho (especialmente aos estudantes da Unip de SJC - diurno). Eu faço monitoria de anatomia do aparelho locomotor desde o semestre passado e agora que as aulas voltaram, o plantão de dúvidas voltou também! 

Semestre passado, além do plantão eu também participava das aulas praticas de anatomia junto com o professor responsável na turma de Nutrição (um máximo por sinal) e ficava passando de bancada e bancada dando uma força. Em anatomia eu aprendi que aprender em grupo é muito melhor porque a repetição, perguntas, visual-audio ajudam muito a memorizar as estruturas osseas, acidentes, articulações, musculos (e os demais orgãos também seja em neuroanatomia ou anatomia dos sistemas). 

Então nesse semestre, por enquanto, estou no plantão pra quem precisar todas as sextas das 11:30 as 14:30 na biblioteca ou no laboratório de anatomia quando tem algum grupo de estudos por lá. 


Desde que iniciei a faculdade e li o manual do aluno eu sonhava em fazer monitoria, e de uma matéria que me fosse ser útil pro resto da vida (e anatomia é uma delas!), porque não estou lá só pra tirar uma dúvida, ajudar nos estudos... estou lá pra aprender também. E como eu aprendo com os outros semestres, os outros cursos. É sempre uma curiosidade nova, um jeito novo de ver as coisas. E sem contar que um dos meus outros objetivos, é no futuro dar aulas! Então acredito que buscar atividades que desenvolvam habilidades das quais você precisa para um determinado sonho é bom demais e só tem a acrescentar. Por isso, fica o recado de a dica. Corram atras dos seus sonhos! Eu sei que é um longo caminho a ser percorrido, mas é de passo em passo que a gente chega lá.

Fiquem com Deus, grande abraço!

domingo, 21 de janeiro de 2018

Quem é vivo sempre aparece! - Resumo do 4/SEM

Olá pessoal, tudo bem com vocês? Quer dizer que eu me ausentei por mais de seis meses? Vocês não tem noção do quão intenso foi o 4º semestre da faculdade. Matérias novas e desafiadoras, muitas que eu me apaixonei e outras que precisei fazer um esforcinho a mais. Finalmente conquistei a monitoria que eu tanto desejava e tem sido uma experiencia maravilhosa ajudar a turma de nutrição na aula de anatomia. O professor é muito bacana, e as meninas são uns amores. Achei incrível fazer amizade com pessoas de outros cursos e ver o quanto eles também tem para nos ensinar (soube várias curiosidades sobre os alimentos, foi demais!). E depois de tanto estudar, com a graça de Deus, fechei mais um semestre na benção com boas notas:

Resumo sobre as matérias do 4º semestre: 

Recursos terapêuticos manuais: Em plena segunda-feira ter aula de massagem, com óleo corporal e tudo. O que mais um estudante ia querer? Eu digo: mais tempo. Um aula na semana dessa matéria não foi o suficiente pras tantas e tantas tecnicas que compõe a terapia manual. A professora foi super atenciosa, passava de um por um para nos ensinar a melhor postura para o profissional, a maneira correta de fazer os movimentos, mas o tempo foi curto e no final do semestre o conteúdo de pompage, drenagem linfática e shantala foi corrido. Por sorte minha APS foi desta matéria, o que me ajudou muito nas provas e até mesmo na compreensão. 

Fisioterapia aquática: Eu comecei o semestre pensando: "oba, vamos ter aula na piscina", "vai ser diferente", "preciso comprar um maio e uma toquinha". Mas na realidade essa matéria foi teórica. Decepção no começo, mas interessante no final das contas. Nunca pensei que tinha tanto pra aprender com as propriedades da água. E gente, banho de parafina é MARAVILHOSO! Foi uma aula super divertida e prática pra dar um up.
Banho de Parafina é um recurso de calor superficial DELICIOSO. 

Reeducação funcional: Mais uma aula prática pra eu perceber o quanto sou sedentária e nem um pouco flexivel kkkkk Isso acontece com 90% da sala que vai se descobrindo um pouco mais em cada matéria. Amava as aulas com bola suiça, no colchonete, andar de cadeira de rodas, andar de muletas, discos de propriocepção etc. Só é dificil na prova, porque é muito mais prática do que teoria, e eu gosto muito de teoria (também). 

Avaliação funcional: Super complexa, cheia de teoria e prática! Quanta coisa pra se prestar atenção, pra observar, pra avaliar. Estudem dermátomos e miótomos! Apesar de ser conteúdo que não acabava mais, eu amei o martelo de reflexos, testar os segmentos, e principalmente porque essa materia tem avaliação RESPIRATÓRIA E CARDIOVASCULAR! Confesso que o meu curso de enfermagem ajudou muito nessa parte, porque algumas coisas eram do dia a dia, e sem contar que eu amo essa área, só que agora eu vi de um angulo diferente. Apaixonada!
Alegria pela nossa aula de ausculta pulmonar. É MÁGICO! 


Termo e fototerapia: É um recurso mais fantástico que o outro que exige bastante responsabilidade e conhecimento do profissional para aplicar com segurança. Afinal, aprendi que os recursos de calor profundo podem gerar queimaduras internas gravíssimas que podem custar um rim do paciente e o seu CREFITO. 

Cinesioterapia: Essa materia é aquela que eu preciso de um esforço pra gostar. Não tenho nem palavras pra descrever. Eu sei que é a base pra tudo na fisioterapia, mas parece que pensando nela isoladamente eu não vejo e nem entendo nada. Só saber como funciona cada articulação, seus movimentos, e basicamente isso. Ah claro, aprendemos sobre exercicios passivos, ativos, alongamentos e treinamento sensorio motor (ou o famoso proprioceptivo). É interessante, mas preciso ser cativada ainda. 

Libras: Foi a materia optativa que eu escolhi. Tirando a parte de ser online e eu não gostar de método online, foi muito legal aprender um pouco sobre a língua brasileira de sinais e todo o percurso que os surdos tiveram até aqui. 

Ciencias sociais: Sem comentários. Acho totalmente desnecessário essa matéria online (tira toda nossa atenção das matérias que realmente importam). Desculpa!

Fisiologia aplicada a atividade motora: AMOR AMOR AMOR e AMOR. Amei essa materia do começo ao fim, a começar pela professora que foi divina e explica a fisiologia de uma forma envolvente, contagiante e que fixa na mente. Nunca vou esquecer da história do Calcio Ricardão, Troponina-tropomiosina traidora e a Actina tadinha (contração muscular). Fisiologia é o tipo de coisa que eu quero estudar pra sempre, porque Deus é tão perfeito em sua criação que são detalhes que não acabam mais. Tudo começa pela anatomia e fisiologia, é o principio de tudo. Não dá pra seguir a área da saúde sem amar essas matérias, sem contemplar e entender pelo menos um pouquinho desse mistério de Deus. 

E enfim, eu amei o semestre, os professores, o que eu aprendi, tudinho. E foi o semestre mais intenso de todos. Parecia que tinha 12 meses incluso nele. Eu amo estudar, mas não via a hora das férias chegarem pra relaxar. E enfim... férias. Mas já estou com saudades, já comprei/ganhei todo o material pro 5º semestre e estou ansiosa porque tem mais matéria top chegando! 

Isso era pra ser um post breve, mas me empolguei. Então por hoje é só!
Espero que estejam curtindo muito as férias, e aos próximos estudantes de fisioterapia, se preparem porque esse curso é demais! 

Fiquem com Deus, um grande abraço